Slider – Speechtechnique

Mundtlig formidling, der styrker vidensdeling og innovation

November 6, 2013

Udgangspunktet for dette kursus er, det stigende behov for, at ledere og medarbejdere har kompetencer, der styrker og bidrager til: Innovation “Knowledge creation” Vidensdeling Troværdig og tydelig kommunikation, der kan gøre strategiske planer til en realitet. Fuld kursusbeskrivelse her: Mundtlig formidling, der styrker vidensdeling og innovation, to kurser, Essential og Advanced Kurset giver redskaber og teknikker (og stof til eftertanke og refleksion!) til, at udvikle og vedligeholde kompetenceberedskabet, hos den enkelte, ifht. de ovenfor nævnte punkter. I den mundtlige formidling og…

Angrib eller forsvar?

January 14, 2012

Organic Demo

Slider

Der er en lang tradition for at diskutere sig frem til konsensus, komprimisser og løsninger. Faktisk er vi opdraget til at tage diskussioner for givet, som en naturlig del af vores måde at leve på, i et samfund. Hele vores politiske, juridiske og videnskabelige system er bygget på denne forståelse. En forståelse, der groft sagt bygger på en angrebs- eller en forsvars-strategi. Vi kender det allesammen. En leder siger til os, at vi skal arbejde hurtigere, ændre metode og gøre…

Business as usual?

January 12, 2012

Organic Demo

Slider

Er du leder, mellemleder og har du overvejet, at lave et kursus for dine medarbejdere i mundtlig kommunikation? Læs med her og find inspiration til, hvordan du og dine medarbejdere får implementeret den nye viden i praksis. Hvis ikke “læringsdesignet” omkring kurset og både individuelle og fælles “øve-kilometer” fungerer, så kan I risikere, at fortsætte med “business as usual” efter kurset! Det handler om, hvilken samarbejdskultur, der gør sig gældende hos Jer, imellem medarbejderne. Er der en åben, kollegial, faglig…

Har du styr på dine mundtlige præsentationer?

January 8, 2012

Organic Demo

Slider

Copenhagen Speech Technique tilbyder et komplet undervisningsmateriale med konkrete øvelser og redskaber, samt stof til eftertanke og refleksion. I et læringsforløb arbejder vi både med dine “live” præstationer og med din forberedelsesfase, samt efterfølgende refleksion.